《健康管理学》 一、主要目标和主要内容： （一）基本理论知识 通过本课程的学习，要求学生达到掌握健康管理的基本知识和基本概念以及社区常见慢性病的健康管理；熟悉健康管理的实施与评价、健康干预计划设计、健康风险评估和风险管理，并了解流行病学和统计学基础；了解信息收集、分析、管理基础知识，为重点人群的健康管理奠定良好的基础。 （二）基本技能 本课程是面向健康管理专业学生的一门必修课程，其教学目的是使学生掌握健康管理的基本知识和技能，了解健康管理在中国的需求以及应用前景。通过课程学习使学生拓展知识，培养学生的自学、知识的分析、应用和创新能力，同时也为未来的公共卫生技术人员和卫生管理人员树立预防为主的观念和以健康服务模式为指导的思想，从而更好的开展医疗卫生服务。 （三）基本素质 通过对《健康管理学》的学习，要具备良好的道德及品行修养、坚定的信念；对营养学知识有浓厚的兴趣；对未来从事健康管理服务有足够、正确的认识；要有虚心学习、不断进步、不断积累经验的精神；要有良好的医学伦理知识。 二、授课教师和授课对象： 授课教师：李佳 授课对象：健康服务与管理专业 三、课程类型和学时学分： 本课程为必修课，共48个理论学时 四、教学方式（授课形式和考核方式）： （一）授课形式 小班理论授课 （二）考核方式 闭卷考试 （三）成绩评定 本课程卷面成绩加平时成绩即为总成绩。平时成绩包括作业、出勤和课堂纪律等，占总成绩的30%，卷面成绩占70%。 五、教材与参考书目： （一）教材 郭清：《健康管理》，人民卫生出版社，2015年。 （二）参考资料 1.王培玉：《健康管理学》，北京大学医学出版社，2012年 2.田清涞：《健康管理》， 人民卫生出版社，2012年。