《健康心理学》 一、主要目标和主要内容： （一）基本理论知识 通过本课程的学习，要求学生达到掌握健康心理学的基本知识和基本概念以促进健康和减少疾病危险；熟悉医疗机构的保健项目，探讨疼痛管理、康复、妇女健康、肿瘤和戒烟等；了解心理社会和文化因素在特殊疾病中的作用，运用心理学方法帮助个体或群体建立健康的生活方式，为重点人群的健康管理奠定良好的基础。 （二）基本技能 本课程是面向健康管理专业学生的一门必修课程，其教学目的是使学生掌握健康心理学的基本知识和技能，了解健康心理学在中国的需求以及应用前景。通过课程学习使学生拓展知识，培养学生的自学、知识的分析、应用和创新能力，同时也为未来的公共卫生技术人员和卫生管理人员树立预防为主的观念和以健康服务模式为指导的思想，从而更好的开展医疗卫生服务。 （三）基本素质 通过对《健康心理学》的学习，要具备良好的道德及品行修养、坚定的信念；对营养学知识有浓厚的兴趣；对未来从事健康管理服务有足够、正确的认识；要有虚心学习、不断进步、不断积累经验的精神；要有良好的医学伦理知识。 二、授课教师和授课对象：健康服务与管理专业大三学生 三、课程类型和学时学分：理论课和实验课两种类型。其中，理论课有32个学时，实验课16个学时。共3个学分。 四、教学方式（授课形式和考核方式）：平时成绩+期末考核 五、教材与参考书目：《健康心理学》第二版 《心理学与生活》 第19版《社会心理学》第11版