《医学英语文献阅读（二）》 一、主要目标和主要内容： （一）基本理论知识 学生在医学英语文献的阅读中增加医学词汇的数量，学习医学英语词汇的构词法，充分了解医学英语的特征，在学习英语的同时巩固和扩充相应的医学知识。 （二）基本技能 在扩大词汇量的基础上，逐步提高学生对于医学英语句法特征的认识，如时态、语态、翻译等相关知识，提高语言表达能力，为以后阅读和应用医学英语文献打下良好的基础。 （三）基本素质 使学生养成良好的学习习惯，培养学生独立阅读医学英语文献的能力，为以后医学文献的检索、撰写和理解做好准备。 二、授课教师和授课对象：马忠诚，英语专业大四学生 三、课程类型和学时学分： 专业考试课、2学分 四、教学方式（授课形式和考核方式）： 该课程采用纸质试卷的考查方式，重点考察学生对于医学词根和词缀的掌握情况及医学英语长难句的处理，试卷采用闭卷形式，采用百分制，期中考试占总成绩的30%，期末考试占50%，平时成绩占20%，平时成绩主要是根据学生课后作业、课堂表现、出勤等情况综合测评而得出。 五、教材与参考书目： （一）教材 《医学英语文献阅读（二）》，世界图书出版社，王亚娜，2012 （二）参考资料 《医学英语翻译教程》，世界图书出版社，吴让科，2012 《医学英语视听说教程》，陈社胜、戴月珍，复旦大学出版社，2007 《医学英语新教程》，王兰英，复旦大学出版社，2013