《人体发育学》 一、主要目标和主要内容： 人体发育学是研究人生各个发展阶段中运动功能、智能、心理功能、社会功能、人格特征等发生和变化规律的学科。学习《人体发育学》对于加深理解康复治疗技术的内涵和外延，促进康复治疗技术的提高和创新具有重要的临床意义。 二、授课教师和授课对象： 授课教师：康复学院康复基础教研室李艳华、童福雯、冯杨红；授课对象：康复治疗学专业大一学生。 三、课程类型和学时学分： 考查课；1学分。 四、教学方式（授课形式和考核方式）：授课形式：大班理论讲授；考核方式：结课汇报+卷面成绩+平时成绩 五、教材与参考书目： 《人体发育学》，江钟立，2011，华夏出版社