《C语言程序设计》 一、主要目标和主要内容：通过理论和实践教学，使学生较好地掌握结构化编程的思想和思路；养成良好的编程习惯；学会独立和合作编写一定质量的程序；灵活运用C语言本身的特点来完成对问题对象的简单模型建构和方法的初步实现。熟练应用VC++集成环境进行C语言的编写、编译与调试。 二、授课教师和授课对象：授课教师： 寇志谦 讲师 《C语言程序设计》主讲人。 授课对象：2019级电子科学与技术专业 三、课程类型和学时学分：《C语言程序设计》是电子科学与技术专业的专业必修课。学时安排： 线上线下混合式2+2教学模式，课程理论教学周为1-8周（共八周），试验教学周为2-9周。每周教学学时为理论2学时+试验2学时。学分 2学分 四、教学方式（授课形式和考核形式） 混合式教学 过程性评价 1.作业是根据每次课的重难点进行布置，需在线提交,根据内容设定为选择题或编程题2.课程进行过程中，组织两次到三次的讨论。3.期末时根据学生在线时长，给出线上考勤分数。4.每次实验课，学生需提交布置的实验程序;5期末测试分为笔试与上机测试。 五、教材与参考书目：教材 《C程序设计（第五版）》 主编：谭浩强 清华大学出版社，“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。参考书目：《 C 语言大学实用教程（第 2 版）》 主编 苏小红 电子工业出版社 《C语言程序设计现代方法》 美：K.N.King 人民邮电出版社