《护理学导论》 一、主要目标和主要内容： 《护理学导论》是引导学生明确护理学的基础理论及学科框架，了解护理学及其发展趋势的一门重要专业基础课。目的是在护理专业学习的入门阶段，为全面提高学生的基本专业素质，培养学生独立思考、独立解决专业问题及创造性思维能力奠定良好的基础。 课程介绍： 第一章 护理学的发展及基本概念 第二章 健康与疾病 第三章 需要与文化 第四章 成长与发展 第五章 压力与适应 第六章 护理工作中的人际关系 第七章 护理工作中的人际沟通 第八章 科学思维方法与临床护理决策 第九章 护理程序 第十章 护理理论及模式 第十一章 希望、失望与丧失、悲哀 第十二章 健康教育第 第十三章 护理与法律 二、授课教师和授课对象 授课教师： 纪海续 张君 授课对象：2021级本科 三、课程类型和学时学分： 课程类型：专业基础课 学时：16 学分：1.0 四、教学方式（授课形式和考核方式）： 授课形式：大班理论课 考核方式：考试课 五、教材与参考书目： 教材：《护理学导论》（第四版），李小妹，北京：人民卫生出版社；2020. 参考书目： 1．潘孟昭，《护理学导论》（第一版），北京：人民卫生出版社；1998年 2．成翼娟，《整体护理实践》，北京：人民卫生出版社；2002年 3．李继平，《人际关系与沟通教程》，北京：北京科学技术出版社；2003年 4．冯先琼，《护理学导论》（第二版），北京：人民卫生出版社；2006年